大家似乎还记得初学音名时，让孩子背手位，记音名的“痛苦”吧？有的老师会说，没办法，多让孩子练习，多背就记住了。殊不知老师这样会把学习任务“转嫁”到家长身上。而家长也只会有一个方法就是“背背背”背好了给奖励！这样的方式，无疑把练琴的目的性变得简单、粗暴。久而久之，孩子自然没有了兴趣。